На базе нашей школы прошел городской семинар по теме «Лучшие практики государственно-общественного управления образованием в Петербургской школе»

22 октября 2015 г. 15.00

Семинар проводится по материалам ГБОУ СОШ №207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга – дипломанта номинации «Лучшая практика общественного участия в формировании и реализации политики в сфере образования». В рамках темы семинара будут рассмотрены алгоритм и методики подготовки родительской общественности к участию в управлении школой, формы участия родителей в оценке качества образовательной деятельности, методика оценки эффективности работы органов ГОУО в школе.

15.00 — 15.15 — цели и задачи семинара — Виноградов В.Н..

15.15 — 16.00 — Принципы, цели и задачи государственно-общественного управления образованием и опыт участи родительской общественности в управлении образовательной организацией (на примере ГБОУ СОШ № 207) — В.Ю. Коровкин, директор ГБОУ СОШ №207 с углубленным изучением английского языка, к.п.н., заслуж. учитель РФ

16.00 — 16.15 – Система работы родительского комитета в управлении образовательного учреждения  — Анфилофьева Н.Т., председатель родительского комитета ГБОУ СОШ №207.

16.15 — 16.40 – «Семейные династии» как форма общественного участия в управлении школой – Шептовицкая О.А., зам. директора по УВР ГБОУ СОШ №207

16.40 – 17.00 — Программа психолого-педагогического сопровождения родителей как условие эффективного соуправления в школе – Логинова Л.И., педагог-психолог ГБОУ СОШ №207, к. психол.н.

17.00 — 17.45 – Круглый стол «Оценка эффективности работы органа ГОУО в процессе управления образовательным учреждением» – Федорова Н.М., докт. пед. наук, профессор кафедры педагогики РГПУ им.А.И.Герцена.

17.45 — 18.00 — Подведение итогов семинара — Виноградов В.Н.

Материалы семинара размещены в свободном доступе на сайте ГБОУ СОШ №207 с углубленным изучением английского языка Центрального района СПб