21 апреля — субботник в школе 207

размещено в: Без рубрики, Субботники | 0

21 апреля прошел субботник в нашей школе!

Погода нас не поддержала, но мы не расстроились, а весело и дружно провели его внутри школы!

Огромное спасибо родителям и ученикам, принимавшим участие:

1А класс:

Верюгина Юлия с сыном Макаром,

Смирнова Наталья с дочерью Алиной,

Гуцу Кристина с сыном Демьяном,

Дремова Наталья с дочерью Дашей,

Миронова Юля,

Поп Марина с дочерью Аней

1В класс:

Ефремова Светлана,

Аванесян Ануш с дочерью Алиной,

Кулыжская Екатерина с сыном Костей.

3А класс:

Мудрая Наталья с  сыном Ярославом

4Б класс:

Шарафутдинова Мунавара с дочерью Аминой

 

ФОТООТЧЕТ:

 

Собрание Совета родителей школы и родителей классов

размещено в: Без рубрики, Информация | 0

Уважаемые родители!

Сообщаем о проведение родительских собраний:

18 апреля 2018г. в 18.30 родительское собрание только 4-х классов.

  24 апреля 2018г.:
— в 17.30 заседание Совета Родителей Школы по адресу: Невский пр., д. 100;
— в 18.30 общее родительское собрание по классам (кроме 4-х кл.) + день открытых дверей.

 

 

 

Школьная газета «Кстати»

Уважаемые родители!

Школьная газета «Кстати»  — газета для учителей и учащихся

Школьная жизнь как поток: разнообразна, стремительна и напряженна. Дети не столько учатся, сколько живут в школе. То же можно сказать и о многих учителях, которые отдают все свое время и силы образованию и воспитанию. Хочется жить осмысленно, перерабатывая чужой опыт и делясь своим. Нужен обмен информацией, оценками, впечатлениями. В конце концов, следует развивать природные таланты не только в области научной, но и художественной. По темам, предлагаемым редакцией, школьники пишут в газету сочинения, заметки, шлют фотографии. Темы многообразны, от фантастических проектов в сфере образования до оценки своего современника. Работы учащихся помогают совершенствовать процесс обучения и устранять текущие недостатки, перенимать передовой опыт. Помимо рабочих тем, будут подниматься вопросы политики, науки, искусства. Разнообразно представлено стихотворное творчество. Газета живет своей трудной и полезной жизнью.

Подробнее — на нашем сайте в разделе «Объявления»

10 апреля 2018г состоялась ежегодная XXIV Общешкольная конференция

размещено в: Без рубрики, Конференции | 0

10 апреля 2018 года состоялась традиционная, XXIV общешкольная конференция.

В составе делегатов конференции были представлены все участники образовательного процесса. В числе почетных гостей присутствовали Туманенкова Екатерина Алексеевна, заместитель директора по УМР в ИМЦ Центрального района; члены Попечительского совета школы Надежда Алексеевна Савинская и Михаил Сергеевич Табунов, а также представители Университета путей сообщения: Стрельченя Юлия Викторовна — начальник Управления международных связей Университета и Гимазетдинова Олеся Викторовна — начальник отдела научно-исследовательской работы студентов.

Конференция состояла из пленарного заседания и работы по секциям.  Выступления на пленарном заседании по содержанию были поделены на две части: публичный отчет и работа по программе «Любимая профессия = успех. Совместно растим профессионалов».

В первой части делегатами был заслушан отчет о работе Санкт-Петербургского общественного фонда поддержки школы № 207, представленный главным бухгалтером Фонда Зубаревым Дмитрием Юрьевичем, а также отчет о работе платных услуг, представленный ответственной за организацию платных слуг Расмагиной Е.С. В отчетах отражено выполнение сметы расходов, также Расмагина Е.С. доложила о достижениях обучающихся, получающих платные образовательные услуги.

Во второй части делегаты слушали выступление директора школы Коровкина В.Ю., осветившего результаты диагностики эффективности работы органов ГОУШ, а также данные анкетирования родителей об уровне удовлетворенности качеством образовательных услуг. Директор школы выразил удовлетворение тем фактом, что в результате диагностики система ОШК была признана соответствующей высокому уровню эффективности работы.

Выступление директора Коровкина В.Ю.

Затем последовало выступление заместителя директора Ахмедовой И.И., в котором были изложены результаты выполнения решений предыдущей, XXIII общешкольной конференции. И.И. Ахмедова напомнила делегатам тему предыдущей конференции, принятые на ней решения и рассказала о том, что было сделано по итогам конференции. Внимание делегатов обратили на себя сведения о реализации двух школьных проектов, подержать которые было решено на XXIV ОШК. Это проект «Добрые крышечки», в ходе которого было собрано, рассортировано и сдано в пункты приема 50 кг пластиковых крышек, а также проект «Диорама: Невский пятачок», на создание которой по решению ОШК были собраны средства. Изготовление диорамы завершается в школьном музее.

Третьим было выступление Полуэктовой С.П., познакомившей делегатов с причинами, по которым в школе начинается работа по программе «Любимая профессия = успех. Совместно растим профессионалов», с задачами секционной работы, с этапами работы по программе. Кроме того, С.П. Полуэктова внесла два предложения по практической реализации программы, а именно: создание школьной «Книги профессий» и подключение школьников к прохождению игры-теста по методике проф. Н.С. Пряжникова на основе интернет-ресурса intalent.pro.

Презентация Полуэктовой С.П.

Заключительное выступление, доклад педагога-психолога Бодня А.И., познакомило делегатов с результатами диагностики профессионального самоопределения школьников, с проблемами, выявленными в этой области, с задачами, поставленными для решения выявленных проблем.
На секциях делегаты обсуждали конкретные формы работы, которые будут включены в инновационную программу «Любимая профессия = успех. Совместно растим профессионалов». Были выбраны мероприятия для каждой параллели, намечены вопросы для обсуждения на родительских собраниях, выдвинуты предложения по формированию творческих групп.

Диагностика учеников Бодня А.С.

Делегаты конференции приняли решение по целому ряду вопросов — РЕШЕНИЯ XXIV ОШК
Конференция завершилась награждением победителей общешкольных конкурсов и вручением благодарственных писем представителям родительского актива.

 

«Читательский уголок» на нашем сайте!

Уважаемые родители!

На нашем сайте теперь есть  «Читательский уголок», где Вы сможете ознакомиться со следующими изданиями:

1. Выпуск школьной газеты «Кстати» с публикациями учителей и учеников школы 207

2. Новости образования с информацией по образовательной деятельности в фокусе федеральных органов власти, ключевыми новостями сферы образования, новостями книгоиздания и цифровых образовательных ресурсов и др.

3. Журнал «Современные родители» с материалами, посвящёнными одной из основ образования — диалогу родителей и школы.

Будьте в курсе новостей и добро пожаловать!

 

10апреля — школа 207 — XXIV ежегодная Общешкольная Конференция

Уважаемые родители!

10 апреля 2018 г. школа № 207 проводит XXIV ежегодную общешкольную конференцию.

В этом году делегатам Конференции предстоит наметить пути создания Программы совместной работы по осуществлению профессионального самоопределения обучающихся с опорой на потенциал родительского сообщества.

На конференции будут представлены данные по диагностике эффективности работы системы государственно-общественного управления в образовании {ГОУО}, а также результаты диагностики уровня и структуры профессионального самоопределения учащихся (2-11 классы) нашей школы.
В конференции примут участие представители общественного самоуправления (родители), педагогический коллектив и приглашённые.

Начало регистрации делегатов – 17-30.

Начало Конференции — 18.00

Место проведения ОШК : актовый зал здания младшей школы (Невский пр., д.108).

Первый Детский Благотворительный Концерт «Новые дети» 26 Марта в БКЗ Октябрьский

Уважаемые родители!

26 марта в БКЗ Октябрьский состоится Первый  Детский Благотворительный Концерт «Новые дети».

Цель: воспитать у подрастающего поколения такие добродетели, как милосердие и сострадание. «Новые дети» — это дети, которые помогают своим сверстникам. Приобретая билеты на концерт, вы можете сохранить жизнь ребенка! Часть билетов, купленных благотворителями, будет передана в детские дома, и другие детские учреждения, а  собранные средства будут перечислены в благотворительные фонды.

Вместе с юными воспитанникам Первого Детского Эстрадного Центра, поющими исключительно вживую, на главной сцене Петербурга выступят российские артисты эстрады, композиторы, актеры, танцоры: Григорий Гладков, певица Афина, Александр Иванов (IVAN), Руслан Щукин, Ксения Мулина,  Ансамбль танца «Россияночка», Шоу балет «Premier», и другие.  Они выйдут на сцену с целью поддержать юных артистов и подарить улыбки, смех, радость и надежду детям на выздоровление, веру в светлое будущее.

Часть сборов от реализации билетов в размере 250 000 рублей уже перечислена в Благотворительный Фонд Константина Хабенского на помощь детям с онкологическими и другими тяжелыми заболеваниями головного мозга. Вторая часть средств по итогам проведения Благотворительного концерта будет переведена в Благотворительный Дом «Добрые Люди.

 

Собрание Совета родителей школы и родителей классов 20 февраля 2018

размещено в: Без рубрики, Информация | 0

Уважаемые родители!

Сообщаем о проведение родительских собраний во вторник 20 февраля:

— в 17.30 заседание Совета Родителей Школы по адресу: Невский пр., д. 100;
— в 18.30 общее родительское собрание по классам + день открытых дверей.

Нападения в школах: в чем причина кризиса?

размещено в: Без рубрики, Обсуждения | 0

РИА Новости, Москва, 24.01.2018
Нападения в школах: в чем причины кризиса?
Автор: Виктория Копылова, вице-президент по издательской деятельности Группы компаний «Просвещение».
Автор более 300 научных и научно-методических работ. Участвовала в разработке и реализации федеральных целевых программ в области образования, государственных стандартов образования.
В середине января произошло несколько трагических инцидентов в школах, которые заставляют нас задуматься о причинах насилия в образовательной среде. Власти говорят о возросшем влиянии на детей экстремистских интернет-сайтов. Но проблема, думаю, кроется глубже и заключается в нарушении социальных связей между родителями и детьми. Вместо пап и мам авторитетами все чаще становятся лидеры мнений в социальных сетях. Как можно исправить эту ситуацию?
Оборотная сторона новых технологий
Поведение людей в кругу семьи за последние несколько лет сильно изменилось. Обратите внимание, как общаются родные люди на отдыхе? Возьмем какой-нибудь отель или санаторий хоть в Крыму, хоть в Турции, хоть на Пхукете. Мама и папа читают или общаются, дети уткнулись в свои смартфоны-планшеты и совершенно не участвуют в жизни семьи. Родители, вечно занятые на работе, все меньше времени проводят со своими детьми. А когда все же получается вырваться куда-то вместе — лишь формально находятся рядом с детьми, но почти не участвуют в их жизни. Почему так происходит?
Радуясь быстрому развитию цифровых технологий, мы как-то забыли, что все имеет свою обратную сторону. Умиляясь тому, как двухлетние малыши быстро осваивают iPad, мы не понимаем, что наши дети с раннего возраста «подсаживаются» на виртуальный мир. В два-три года они овладевают принципами работы на планшете, и уже в 8-9 лет у них профили во всех социальных сетях и полностью укомплектованный всеми мобильными приложениями смартфон и планшет. Обратите внимание, когда родители, чувствуя отстраненность своих сыновей и дочерей, пытаются хотя бы на время вырвать их из мира соцсетей — это заканчивается истерикой, скандалом и возвращением гаджетов.
Добровольно отдавая их в социальные сети, мы своими руками возводим стену отчужденности с нашими детьми. Стоит ли тогда удивляться, что они больше не воспринимают семью как свой дом и единый социальный организм? Что им интересно не мнение папы, а какого-то анонимного блогера? Когда мы перестаем уделять внимание нашим детям, они стремятся получить его в другом месте. И тут же попадают в интернет-пространство. Через несколько месяцев для них становится важно, как с ними общаются и что о них думают тысячи их якобы друзей и фолловеров. Жажда признания со стороны интернет-сообщества приводит их в социальные группы смерти типа «синего кита» и толкает на зрелищные убийства. Они воспринимают это как спектакли, а не как реальную жизнь. И хотят сорвать аплодисменты за финальный акт на виртуальной сцене.
Вернуться в семьи
В прошлом году произошел страшный случай самоубийства псковских подростков. Девушка и юноша забаррикадировались в доме, организовали трансляцию в интернете и спрашивали у аудитории, как им уйти из жизни. Мама девушки пыталась отговорить их, но ребята прислушались к мнению людей из интернета. При этом девушка говорила, что не хочет умирать. Но видимо лайки, которых они не увидели, обрели для ребят большую ценность, чем собственная жизнь… Почему?
Во многих российских семьях нарушены связи между поколениями. Не происходит передача социального опыта, семейных ценностей и знаний от родителей детям. Корни этой проблемы лежат в 1990-х годах, когда нынешние родители сами были детьми. И не видели своих мам и пап, поскольку те, как правило, работали на двух работах, пытаясь свести концы с концами. Семьи выживали, а дети росли одиночками. Уже тогда произошло нарушение социального обмена от поколения к поколению. Сейчас мы видим, к чему это приводит.
В педагогике не бывает быстрых решений. Вот и для исправления этой проблемы понадобится годы работы. Мы в «Просвещении» планируем открыть онлайн-университет для родителей, целью которого станет возрождение социальной целостности семей. Итак, чему мы хотим научить нынешних родителей?
В первую очередь мы попытаемся объяснить, что бессмысленно вырывать детей из интернета силой. Это необходимо делать только через проявление внимания и заинтересованности к их жизни. Надо как можно больше проводить времени с ними, общаться, спрашивать, вникать во все тонкости, вместе ходить в гости и на каток. Разговаривать, рассказывать семейные истории, делиться своими оценками и взглядами на мир.
Второй вопрос — что делать с ребенком, если удалось его наконец-то «вытащить» из какого-нибудь «Вконтакте»? Самый простой и эффективный способ: игра и чтение. В игре ребенок познает мир. Через совместное чтение и общение, которое ему сопутствует, происходит передача семейного опыта и ценностей. При этом надо отложить свой планшет. Только бумажная литература с большим шрифтом и картинками. Начните освоение чтения с бумаги — до гаджетов они доберутся и без вас. Так мы можем вернуть традицию семейного чтения, сейчас почти утраченную.
Общение с детьми не должно ограничиваться встречей вечером на один час. Мы должны постоянно быть на связи и участвовать (если они нас пускают) во всех сферах жизни. Речь, в первую очередь, идет о школе: надо помогать делать уроки, обсуждать дела в классе, учить вместе стихотворения. И принимать то, что наши дети из поколения визуалов. А значит, они меньше, чем мы, запоминают, хуже концентрируются на одном вопросе (средняя время концентрации у учеников сейчас снизилась с 15 до 7 минут) и быстро устают.
Современные дети — и это мы также хотим донести до мам и пап — очень ранимые и куда более инфантильные, чем их родители. Им труднее преодолевать сложности. Они индивидуалы, ценят свой комфорт, их внимание направлено внутрь себя. По этой же причине они думают, что прекрасно разбираются во многих вопросах и считают себя гениями. Родители, не принимая такое поведение, все чаще общаются не с позиции внимания и любви, а с позиции грубости и силы. Что, в свою очередь, приводит к росту напряженности, которая проявляется в трагедиях подобной той, которая произошла 19 января в Улан-Удэ. Сейчас с помощью ряда административных мер острая фаза проблемы будет снята. Но исправить ситуацию может только долгая и кропотливая работа по воссоединению семей.
https://ria.ru/analytics/20180124/1513241159.html

1 2 3 4